Спектакль «Голоса из классной комнаты», созданный по мотивам бестселлера Роба Буйе «Всё из-за мистера Террапта», — это не просто инсценировка известной книги. Это совместный проект, где на одной сцене встречаются профессиональные актёры и юные воспитанники театральной студии. Постановку осуществила режиссёр Ольга Фендер, а главную роль — учителя мистера Террапта — исполняет Павел Крайнов, выпускник ВГИКа (Мастерская В.Н. Шиловского), актёр, известный по работам в кино.
В центре сюжета — обычный класс американской школы, в который приходит новый педагог. Перед зрителем разворачивается галерея подростковых типажей: хулиган, школьная звезда, замкнутый молчун, амбициозный отличник, тихоня и новенькая. Все они постепенно учатся слышать друг друга и заново открывать самих себя. Однако идиллия взросления обрывается, когда обычный зимний день оборачивается страшной трагедией. И тогда главный экзамен на человечность ребятам приходится сдавать уже без учителя.
Режиссёр Ольга Фендер признаётся, что её в первую очередь привлекла возможность поговорить о взрослении как о болезненном и противоречивом процессе. «Одиночество, недовольство собой, отношения с родителями, неприятие других людей» — вот что волнует постановщика. По её словам, в романе Буйе заложена важная мысль: «Мы почти никогда не знаем, что на самом деле происходит с человеком, который находится рядом. Что там стоит за его высокомерием или молчанием?» Этот вопрос становится смысловым нервом спектакля.
Отдельного внимания заслуживает исполнение главной роли. Павел Крайнов не стремится представить мистера Террапта идеальным педагогом. «Моя задача — не сделать Террапта идеальным учителем, а сохранить его противоречия, — говорит актёр. — Он хочет помочь детям, но сам ошибается и не всегда знает, как правильно поступить. Мне кажется, именно несовершенство делает его живым». Более того, Крайнов рассматривает своего героя как собирательный образ: «В каком-то смысле он — это каждый человек, который сидит в зрительном зале. Потому что все мы для кого-то становимся учителями — своими поступками, словами, отношением к другому человеку. Иногда даже не замечая этого».
Для самого актёра этот спектакль — глубоко личная история. «Когда я поступал в театральный, моим мастером стал Всеволод Николаевич Шиловский. Он разглядел во мне то, чего, возможно, я сам ещё не видел, и дал мне шанс. По сути, он и был для меня тем самым мистером Терраптом — человеком, который помог мне поверить в себя и выбрать свой путь», — признаётся Крайнов. Неслучайно он называет возможность играть эту роль на сцене театра, носящего имя его учителя, благодарностью, высказанной со сцены.
Особый этический и художественный акцент спектакля — участие Бориса Меликова, молодого человека с диагнозом ДЦП, в роли ученика Джеймса. Ольга Фендер объясняет это решение предельно ясно: «Боря давно занимается в театральной студии, играет в спектаклях, снимается в кино. Для нас он прежде всего актёр и партнёр по сцене. У нас одна театральная задача: создать живого персонажа и живые отношения между людьми. Мы стараемся говорить о праве быть разными не только на уровне текста». Таким образом, постановка не декларирует инклюзию, а делает её естественной частью театральной ткани.
«Голоса из классной комнаты» — это спектакль о праве быть разными, о страхе и агрессии, за которыми прячется человек, и о несовершенном, но живом учителе, который пытается этот страх разглядеть. Это история о том, что уроки человечности не заканчиваются со звонком. И, судя по тому, как выстроена постановка, её создатели говорят об этом не только словами, но и самим составом участников, где профессионалы и студийцы, актёры с разными возможностями и разным опытом работают на равных. Такой театр заслуживает внимания — хотя бы потому, что напоминает: за любым молчанием или высокомерием стоит человек, которого мы пока не услышали.
